TY  -  JOUR
AU  -  Ghilardi, Alberto
AU  -  Pedrini, Laura
AU  -  Rossini, Manuela
AU  -  Tiraboschi, Andrea
AU  -  Buizza, Chiara
T1  -  Le abilità comunicativo-relazionali in medicina: 
un percorso formativo in ambito ospedaliero
PY  -  2014
Y1  -  2014-12-01
DO  -  10.1701/1706.18624
JO  -  Recenti Progressi in Medicina
JA  -  Recenti Prog Med
VL  -  105
IS  -  12
SP  -  479
EP  -  483
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-1840
Y2  -  2026/04/20
UR  -  http://dx.doi.org/10.1701/1706.18624
N2  -  Questo articolo è finalizzato a descrivere metodi ed esiti di un percorso formativo sulla comunicazione medico-paziente rivolto a 26 medici ospedalieri. L’intervento formativo, della durata di 20 ore, si è basato sul modello teorico della comunicazione centrata sul paziente e si è articolato in sessioni plenarie e momenti di lavoro in gruppo. Al termine della formazione i partecipanti hanno riferito buoni indici di soddisfazione ed esiti positivi al questionario di apprendimento; inoltre, si è registrato un aumento della proporzione di medici che adotta lo stile centrato sul paziente (Z Wilcoxon=2,236; p=,02). Non sono emerse associazioni significative tra stile comunicativo e variabili sociodemografiche. Sono state individuate tre aree di interesse sulle quali si ritiene opportuno dedicare futuri interventi per i medici ospedalieri: comunicazione di cattive notizie, gestione delle proprie reazioni emotive, influenza di fattori di contesto nella relazione medico-paziente.
ER  -