TY  -  JOUR
AU  -  Recenti Progressi in Medicina
T1  -  L’interpretazione delle evidenze.
Per ridurre la soggettività nella lettura delle prove serve tornare a insegnare l’evidence-based medicine
PY  -  2024
Y1  -  2024-05-01
DO  -  10.1701/4262.42399
JO  -  Recenti Progressi in Medicina
JA  -  Recenti Prog Med
VL  -  115
IS  -  5
SP  -  213
EP  -  214
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
SN  -  2038-1840
Y2  -  2026/05/14
UR  -  http://dx.doi.org/10.1701/4262.42399
N2  -  L’interpretazione delle evidenze della ricerca clinica è ancora caratterizzata da un’ampia soggettività. Questa soggettività è visibile anche dal confronto delle linee guida e delle raccomandazioni di istituzioni e società scientifiche. Spesso è dovuta ai condizionamenti vissuti dai componenti dei panel delle linee guida: diventa dunque sempre più importante il ruolo degli editor e dei redattori delle riviste e dei media scientifici, che dovrebbero tornare a vigilare attentamente sui contenuti di quello che viene pubblicato. Per affrontare il problema, è però necessario tornare a insegnare l’evidence-based medicine per restituirle la funzione di metodo-guida nella pratica clinica e nella definizione delle strategie di sanità pubblica.
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